子計畫 2-1 「誠品學苑‧典範學習」計畫

一、緣起：

品格為教育之核心，在當前社會價值觀一片混淆之際，本校學生也不免容易受到媒體與公眾人物所影響，同儕話題亦常欠缺正向事例，因此「典範學習」將是我們致力推動的重點，以校訓「誠毅璞實」為本計畫發展的主軸，藉由潛在及活動性課程的實施，深耕學生內心，協助具體體會品德內涵，且持續於生活中實踐與精進。

二、依據：

    101年1月2日部授教中(二)字第1000534514號函＆本校102年4月3日101-2臨時校務會議決議通過「本校參加101年度高中優質化輔助方案」乙案。

三、目的：

1. 轉化影音媒體為正向品格教育工具，增進學生思辨、反省及實踐精神。

2. 提供品德典範型身教，涵養學生對於人我生命之尊重與關心。

3. 結合學校校訓，發展具有特色且永續之品格教育校園文化。

四、實施方式：

 1. 播放品格之聲：購置品格教育有聲書，利用全校性或班級共同時間統一播放。

2. 結合節日慶典辦理相關影片自製或剪輯競賽，協助指引品格教育生活實踐範例。

3. 邀請典範大師：經班聯會討論後提出講座申請，延請各領域大師級專家或學者蒞校演講，分享其成功經驗及想法，使學生得以接受大師薰陶。

4. 票選風雲人物：設置「精誠、堅毅、勤璞、篤實」四座金質獎項，每年5月前由師長、同學向學務處提出書面推薦，經資格審核由全校師生共同投票，選出當年度分別最具各獎項特質、且足以為同學典範之代表。

五、預期效益：(*為檢核機制)

 1. 善用品格有聲書、自製影片與廣播系統，協助學生於生活事例中了解品德規準及涵養感恩情懷。(*播放時機、次數、心得發表、自製影片觀賞心得)

 2. 自製影片剪輯成果，置於本校網路首頁之中。(*剪輯成果次數)

3. 藉由學生自治活動參與講座安排，協助規劃與自我成長的能力；透過專業及

楷模引導，培養積極正向態度。(*班聯會講座申請、活動照片)

4. 選拔學生風雲人物代表，集結相關事蹟並推廣其優良行為，以達榜樣學習功效。(*選拔活動、公開表揚儀式)

六、受益對象：全體學生約1600人。

七、推動團隊：學務處、輔導室

八、經費來源：高中優質化經費補助，不足之經費由本校自籌。