2-1 本校依規定成立課程發展委員會並能兼顧校內各式意見的代表(如各科代表依人數比例推派,確保意見表達暢通),定期召開會議實踐規畫(如上下學期至少召開1次課發會,另依需求召開小組會議,如課程計畫審查及課程評鑑等會議)、審議本校整體課程的實施模式與可行做法,落實規畫、執行整體課程評鑑事宜。
佐證資料(檔案與資料夾):2-1-1 111年及112學年歷次課發會會議紀錄、2-1-2 課發會設置要點、2-1-3 課程發展各式分組會議紀錄
2-1 本校依規定成立課程發展委員會並能兼顧校內各式意見的代表(如各科代表依人數比例推派,確保意見表達暢通),定期召開會議實踐規畫(如上下學期至少召開1次課發會,另依需求召開小組會議,如課程計畫審查及課程評鑑等會議)、審議本校整體課程的實施模式與可行做法,落實規畫、執行整體課程評鑑事宜。
佐證資料(檔案與資料夾):2-1-1 111年及112學年歷次課發會會議紀錄、2-1-2 課發會設置要點、2-1-3 課程發展各式分組會議紀錄
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