- 1-1 支持高優計畫：教務處實驗研究組下設協行教師，專責處理高優計畫事宜，並且由圖書館資訊組協助設置 高優計畫的成果填報與經費核銷平台，減輕教師的負擔，也能夠清楚掌握所有子計畫的執行進度，協助教師曾 能與開發課程，深化教師專業發展，鼓勵創課。
- 1-2 透過辦理社團、月會、路跑等各項活動：行政單位辦理各項活動的目的在於培養學生團體學習與探索各項 能力的發展，使得教師在教學上能夠善用學生的能力進行更深入的學習，並且提升學生的學習動機，讓學生知 道所學為何。
- 1-3 發展國際文憑實驗教育計畫：透過由本國籍教師實踐IB 課程的教學與評量模式，使得素養教學與評量得 以在台灣的教育環境被看見，由其實真正的標準本位評量能夠被教師與學生共同理解，足以作為台灣教育的前 導示範。
- 1-4 執行亮點躍升計畫，積極規劃成為桃園市指標性之市立高中，研擬「優秀學生獎學金」、「接軌國際學習」、「發展學校特色課程」和「學校行銷與宣傳」四大方案支持教師教學與學生學習。
- 1-5 申請國教署111學年度擴增雙語實驗班計畫，雙語實驗班設立目的在於招收對高級中學英文相關學科具高度興趣的學生，透過本校實驗課程的設計達到提升學生對語文學習興趣並營造英文學習環境。
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