跳到主要內容網站導覽

校務評鑑 | 4-1 透過無聲廣播及學校廣播等方式,適時且多元化提供各類資訊服務。

:::
:::
環境設備 / 3_圖資利用 / (4)能夠落實資訊化機制 / 4-1 透過無聲廣播及學校廣播等方式,適時且多元化提供各類資訊服務。

4-1 透過無聲廣播及學校廣播等方式,適時且多元化提供各類資訊服務。


佐證資料:4-1-1升高二自主學習申請時間、4-1-2 自主學習申請公告

 
跳至網頁頂部