校務評鑑 | 4-1 建立本校師生參加校外競賽獎勵要點，藉以鼓勵本校師生參加各項競賽，為校爭取榮譽，激發愛校精神，經由本校積極鼓勵之下，學生發揮專長參與了多項競賽，例如科展的行為與社會科學類是本校學生最適合發展的方向，也曾經獲得本市第一名並取得參加全國科展賽的代表權。

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校務發展 / 3_績效表現 / (4)能重視績效管理 / 4-1 建立本校師生參加校外競賽獎勵要點，藉以鼓勵本校師生參加各項競賽，為校爭取榮譽，激發愛校精神，經由本校積極鼓勵之下，學生發揮專長參與了多項競賽，例如科展的行為與社會科學類是本校學生最適合發展的方向，也曾經獲得本市第一名並取得參加全國科展賽的代表權。

4-1 建立本校師生參加校外競賽獎勵要點，藉以鼓勵本校師生參加各項競賽，為校爭取榮譽，激發愛校精神，經由本校積極鼓勵之下，學生發揮專長參與了多項競賽，例如科展的行為與社會科學類是本校學生最適合發展的方向，也曾經獲得本市第一名並取得參加全國科展賽的代表權。

佐證資料：4-1_桃園市立大園國際高中師生參加校外競賽獎勵要點