校務評鑑 | (4)鼓勵教師研發創新

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課程教學 / 2_教師素質 / (4)鼓勵教師研發創新

4-1 本校依序透過多元選修會議、課程規畫審定小組會議，及課程發展委員會討論決議，持續推動及鼓勵教師依教學需求與整體課程發展及規劃，朝向高一適性探索、高三對焦大學學群的方向開設課程，同步結合高中優質化的資源挹注教師開發課程，達到師生雙贏的效果。如112學年度高優計畫成立的食農及海洋教育、做工藝學數學社群已於113學年度正式授課。
4-2 高三加深加廣選修於社會財經班群開設第二外語，其中日語教師考量學生程度，主動協助和提出開設全日文授課的課程選擇，供學生依照自身學習狀況分流上課。
4-3 支持教師參加IB、國外進修或雙語教學之培訓，鼓勵教師勇於面對挑戰。

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